Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, mam pytanie odnośnie sposobu przeprowadzenia sprawdzianu kwalifikującego na studia magisterskie. Moje wątpliwości budzi sposób kodowania kart odpowiedzi. Nie jestem pewny, czy Pan Rektor zdaje sobie sprawę, jak ten proces wygląda, dlatego postaram się go wytłumaczyć….
Odpowiedź
Tożsamość kandydata weryfikowana jest dwukrotnie: przy wejściu do budynku i przy wejściu do sali. Komisja nie ma powodu weryfikować kolejny raz tożsamości osoby zdającej egzamin.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie, czy będzie można składać wnioski o stypendium rektora w następnym roku akademickim zdalnie? Z satysfakcją przyjąłem informację o powrocie na uczelnie, ale jednocześnie mam nadzieję, że pewne dobrodziejstwa z czasów pandemii, jak składanie wniosków online z nami zostanie. Można byłoby…
Odpowiedź
Tak, będzie można składać wnioski on-line.
Gość serwisu pisze:
Panie Rektorze, Jaki jest sens rekrutacji na zaoczną magisterkę po godzinie rejestracji? Czy uczelnia nie powinna celować w osoby najlepiej przygotowane do studiowania na magisterce? Czy wybieramy specjalistę z najszybszą myszką/Internetem/komputerem? Studenci zaoczni również powinni brać udzial…
Odpowiedź
Zgodnie z uchwałą rekrutacyjną (US 741 z dnia 20 zcerwca 2020 r. ze zmianami) par.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, Jaka liczba studentów przyjmowana jest na studia magisterskie ze średniej, a jaka z naboru powszechnego. Przykładowo, limit dla obywateli Polski na FIR to 370 osób. Ile osób dostaje się ze średniej, a ile z naboru powszechnego? Dziękuje za odpowiedź
Odpowiedź
Zgodnie z par. 4 ust. 2 uchwały rekrutacyjnej (US 741 z dnia 20 czerwca 2020 r.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, Uważam że wielką stratą dla uczelni jest permanentny brak otwierania kierunku Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze. Mam nadzieję, że w związku ze zmianą jego programu rosną szanse na jego otwarcie w tym roku. Zdaję sobie sprawę, że powinna być minimalna liczba chętnych…
Odpowiedź
Kierunek Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze został w tym roku zmodyfikowany. Na pewno zostanie uruchomiony, jeżeli tylko wybierze go odpowiednia liczba studentów. Ze względów ekonomicznych Uczelnia nie może sobie pozwolić na uruchomienia kierunku dla kilkunastu osób.
Gość serwisu pisze:
Panie Rektorze, może warto rozważyć uwzględnienie np. średniej przy rekrutacji na studia zaoczne? Albo jakiś prosty egzamin? Rekrutacja na zasadzie “kto pierwszy ten lepszy” trochę urąga prestiżowi naszej uczelni
Odpowiedź
Na naszej Uczelni powinni studiować najlepsi kandydaci. Dbając również o prestiż SGH, przeanalizujemy możliwość zmiany sposobu rekrutacji na studia niestacjonarne I stopnia.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, chętnie uzupełnię ankiety przedmiotowe aby zwrócić uwagę na kwestie, które moim zdaniem wymagają zmiany u niektórych wykładowców. Mam jednak pytanie - czy uwagi, które wprowadzamy w ankietach są faktycznie sprawdzane i brane pod uwagę w wyznaczaniu określonych wykładowców do…
Odpowiedź
Dbamy o jak najwyższą jakość kształcenia w SGH i dlatego przywiązujemy bardzo dużą wagę do ankiet, w których studenci oceniają przedmioty i wykładowców. Wszystkie uwagi są analizowane, formułowane są odpowiednie wnioski. Bardzo zachęcam wszystkich Studentów do wypełniania ankiet.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze! Czy podczas egzaminu egzaminator może poprosić studenta o udostępnienie swojego ekranu i przejście po wszystkich włączonych programach/aplikacjach? Pozdrawiam
Odpowiedź
Egzaminator musi ocenić, czy praca jest pisana samodzielnie. Najlepiej w czasie egzaminu nie mieć uruchomionych żadnych programów, aplikacji czy otwartych dokumentów. Mogłoby to sugerować, że egzamin nie jest pisany samodzielnie.
Gość serwisu pisze:
Czy naprawdę Pan Rektor sądzi, że jeśli w jednej grupie z lektoratów praktycznie wszyscy mają wyniki na poziomie >=90%, a w innej 60-70%, to jest to kwestia kompetencji studentów? Nie mówiąc już o tym, że niektóre grupy dostają pytania przed, a także różni się zakres materiału obowiązujący na…
Odpowiedź
Jak już pisałem wcześniej, dokładnie przyjrzę się temu problemowi. Rozmawiałem na ten temat z dyrektor CNJO. Przekazywanie pytań przed egzaminem jest niedopuszczalne.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, W przypadku gdy zaliczenie przedmiotu to 50% oceny to punktu z prac domowych a 50% to punkty z egzaminu to czy w przypadku niepowodzenia prowadzący zajęcia są zobowiązani umożliwić poprawę punktacji z prac domowych?
Odpowiedź
O sposobie zaliczenia przedmiotu decyduje wykładowca. Powinien on przedstawić jednoznaczne kryteria zaliczenia przedmiotu na pierwszych zajęciach.