Nasi studenci i doktoranci mogą zrealizować dodatkowe mobilności międzynarodowe oraz skorzystać z zajęć i specjalnych projektów dydaktycznych prowadzonych wspólnie z uczelniami należącymi do sojuszu.
Jak to się zaczęło
Od momentu utworzenia konsorcjum w 2019 r. przez wiodące europejskie uniwersytety nauk społecznych, CIVICA pracuje nad stworzeniem prawdziwie europejskiego kampusu międzyuniwersyteckiego. CIVICA realizowała pilotażową fazę unijnej inicjatywy uniwersytetów europejskich, mającą na celu wzmacnianie partnerstw strategicznych w europejskim szkolnictwie wyższym i w obszarze badań naukowych. Członkowie CIVICA wykorzystali swoją wspólną wiedzę i wspólne europejskie wartości, by zaoferować studentom, doktorantom i pracownikom innowacyjne, ponadnarodowe możliwości w zakresie edukacji, badań i zaangażowania obywatelskiego, ze szczególnym naciskiem na innowacje cyfrowe i nadrzędną misję służenia społeczeństwom europejskim.
Wizja CIVICA
Wizja CIVICA na rok 2030 to pogłębienie i rozszerzenie działań w kluczowych obszarach, takich jak edukacja, badania naukowe, zaangażowanie na rzecz społeczeństwa, innowacje i uczenie się przez całe życie (ang. lifelong learning); rozwój zróżnicowanej i inkluzywnej społeczności CIVICA, dalszy globalny zasięg, ustanowienie wiodącej roli CIVICA w naukach społecznych oraz stworzenie ram trwałej współpracy instytucjonalnej.
Misja CIVICA
Zgodnie ze swoją misją, CIVICA będzie nadal służyć lokalnym i globalnym społecznościom bronić podstawowych wartości europejskich, wspierać zrównoważony rozwój środowiska oraz prowadzić badania w dziedzinach istotnych dla polityki nauk społecznych. Jednak CIVICA będzie w dalszym ciągu skupiać się również na wewnętrznych społecznościach sojuszu. Od jesieni 2022 r. do jesieni 2026 r. tysiące studentów i młodych naukowców ma uzyskać nowe możliwości realizacji mobilności międzynarodowych, skorzystać z nowej oferty edukacyjnej oraz ogólnoeuropejskich możliwości zaangażowania obywatelskiego.
Do aliansu należą:
- Bocconi University (Włochy)
- Central European University (Austria)
- European University Institute (międzyrządowy)
- Hertie School (Niemcy)
- IE University (Hiszpania)
- National University of Political Studies and Public Administration (Rumunia)
- Sciences Po (Francja)
- Stockholm School of Economics (Szwecja)
- Szkoła Główna handlowa w Warszawie (Polska)
- The London School of Economics and Political Sciences (Wielka Brytania)
Czytaj więcej o CIVICA, inicjatywach studenckich, mobilnościach, warsztatach i wykładach
zaloguj się do platformy MyCIVICA i bądź na bieżąco z aktualnymi projektami i incjatywami
- CIVICA Joint Course | Governance and Key Actors in Migration and Integration – a Multidisciplinary Perspective
Przedmiot Governance and Key Actors in Migration and Integration – a Multidisciplinary Perspective (CIVICA Joint Course) - sygnatura 13A0XC-1356 to pierwsza na poziomie studiów licencjackich w SGH oferta zajęć, które poprowadzą wspólnie dr Marta Pachocka z SGH i prof. Laurence Romani ze Stockholm School of Economics (SSE).
Zajęcia koncentrują się na problematyce migracji i integracji w dzisiejszej Europie i Unii Europejskiej (w tym Polsce i Szwecji), uwzględniając podejście nauk politycznych, socjologicznych, ekonomicznych i nauk o zarządzaniu. W ramach zajęć przyglądamy się zarówno procesom migracyjnym i ich wielowymiarowym skutkom, jak i zarządzaniu (governance) migracjami i integracją. Dużą uwagę przywiązujemy do roli kluczowych aktorów w tym zakresie z sektorów publicznego, społecznego i prywatnego. Dowiadujemy się jak korzystać z wiarygodnych i rzetelnych danych o migracjach oraz jak odróżniać fakty od mitów. Poznajemy najważniejsze podejścia teoretyczne i aktualną literaturę przedmiotu. Zapoznajemy się z podstawowymi aktami prawa i dokumentami oficjalnymi. Pracujemy na materiałach publikowanych przez organizacje międzynarodowe (jak IOM, UNHCR, OECD, UE) i organizacje społeczne. Korzystamy z różnych baz danych ilościowych udostępnianych przez Eurostat, ministerstwa czy urzędy wyspecjalizowane w sprawach migracyjnych.
Nasze zajęcia mają istotny wymiar praktyczny – oprócz współprowadzących – do udziału zapraszamy innych ekspertów i praktyków m.in. z organizacji pozarządowych, organizacji międzynarodowych, władz lokalnych oraz samych migrantów.
Zajęcia mają charakter interaktywny – studenci mają możliwość dyskusji z zapraszanymi gośćmi, a podstawą zaliczenia i oceny jest praca w grupach nad konkretnymi przypadkami i tematami w ramach małych projektów badawczych.Zajęcia te zapewnią studentom studiów licencjackich możliwość zdobycia 3 pkt ECTS zaliczanych do puli przedmiotów swobodnego wyboru. Z uwagi na konieczność dostosowania się do różnic w organizacji semestru w SGH i SSE, zajęcia w SGH odbędą się hybrydowo lub online w okresie od końca października do połowy grudnia 2025 r. (terminy zajęć będzie można znaleźć w harmonogramie opublikowanym na stronie DSL w późniejszym terminie).
Szczegółowy opis problematyki zajęć i plan semestralny można znaleźć w sylabusie dostępnym w Wirtualnym Dziekanacie (po zalogowaniu).
Zachęcamy do zapisania się na zajęcia Governance and Key Actors in Migration and Integration – a Multidisciplinary Perspective (CIVICA Joint Course) w trakcie deklaracji semestralnych na semestr zimowy 2025/2026 między 6 a 12 maja w Wirtualnym dziekanacie.
W razie dodatkowych pytań, zachęcamy do kontaktu z dr Martą Pachocką: mpachoc@sgh.waw.pl
Zapraszamy na hybrydową sesję informacyjną 15 kwietnia o godzinie 15.20 podczas której opowiemy o przedmiocie „Governance and Key Actors in Migration and Integration – a Multidisciplinary Perspective” realizowanym w ramach CIVICA Joint Course oraz odpowiemy na wszelkie pytania z nim związane.
- CIVICA Joint Course | AI Challenges in Business and Education
Przedmiot AI Challenges in Business and Education – sygnatura 23XXXC-1155 – to innowacyjna, międzynarodowa oferta dydaktyczna realizowana online wspólnie przez Szkołę Główną Handlową w Warszawie oraz Stockholm School of Economics (SSE) w ramach współpracy CIVICA. Zajęcia są prowadzone w języku angielskim i od momentu uruchomienia w roku akademickim 2023/2024 cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem studentów obu uczelni. Prowadzony jest przez dr hab. Joannę Żukowską, prof. SGH i prof. Richarda Wahlunda (Stockholm School of Economics SSE)
Zajęcia zapewnią studentom studiów magisterskich możliwość zdobycia 4,5 pkt ECTS.
Zajęcia uruchamiane są w semestrze letnim za pośrednictwem MS Teams. Odbywają się w środy w godzinach 13:30-16:25.
Przedmiot koncentruje się na wielowymiarowej analizie wyzwań, szans, zagrożeń i możliwości związanych z rozwojem sztucznej inteligencji (AI) w biznesie i edukacji. W ramach zajęć studenci uczą się identyfikować, analizować oraz zarządzać konsekwencjami wykorzystania AI w różnych obszarach funkcjonowania organizacji i społeczeństwa. Szczególną uwagę poświęcamy czterem kluczowym obszarom zastosowania AI:
• zarządzaniu zasobami ludzkimi (HR),
• komunikacji online i marketingowi cyfrowemu,
• edukacji,
• własności intelektualnej.W części dotyczącej HR analizujemy wykorzystanie AI w procesach rekrutacji, onboardingu, motywowania pracowników, komunikacji i feedbacku, a także zagrożenia związane m.in. z uprzedzeniami algorytmicznymi, automatyzacją pracy czy etyką wykorzystania danych pracowniczych.
W module dotyczącym komunikacji online omawiamy wykorzystanie AI w reklamie cyfrowej, personalizację komunikatów, algorytmy rekomendacyjne, zjawiska fake newsów, misinformation i disinformation, wpływ AI na media społecznościowe i opinię publiczną.
Moduł edukacyjny koncentruje się na zastosowaniach AI w dydaktyce akademickiej, tutoringu, mentoringu, coachingu, warsztatach i szkoleniach, projektowaniu nowoczesnych metod uczenia się. W obszarze własności intelektualnej studenci analizują wyzwania prawa autorskiego, ochronę treści generowanych przez AI, wykorzystanie danych publicznych do trenowania modeli AI, wpływ generatywnej AI na kreatywność, innowacyjność i open-source communities.
Zajęcia mają charakter wysoce interaktywny i projektowy. Studenci pracują w międzynarodowych zespołach złożonych ze studentów SGH i SSE, realizując projekty dotyczące rzeczywistych wyzwań związanych z AI w organizacjach i społeczeństwie. Każda grupa:
• identyfikuje konkretny problem związany z AI,
• analizuje jego konsekwencje dla biznesu i społeczeństwa,
• opracowuje rekomendacje dotyczące zarządzania ryzykiem i wykorzystania szans związanych z AI.Istotnym elementem kursu są:
• dyskusje,
• case studies,
• warsztaty,
• prezentacje projektów,
• gry dydaktyczne,
• raporty,
• udział praktyków biznesu i ekspertów zewnętrznych.W ramach kursu studenci uczą się także krytycznego i odpowiedzialnego korzystania z generatywnej AI. Szczególny nacisk położony jest na analizę ryzyka halucynacji modeli AI, weryfikację źródeł, kwestie etyczne, odpowiedzialność społeczną, transparentność wykorzystania AI, świadome i bezpieczne korzystanie z narzędzi takich jak ChatGPT, Claude, DeepSeek czy Gemini.
Przedmiot ma również silny wymiar międzynarodowy i międzykulturowy. Dzięki współpracy studentów z różnych krajów uczestnicy rozwijają:
• kompetencje komunikacji międzykulturowej,
• umiejętność współpracy online,
• kompetencje projektowe,
• zdolność pracy w międzynarodowych zespołach.Kurs wpisuje się także w realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju, szczególnie w zakresie jakości edukacji, równości, odpowiedzialnej komunikacji, godnej pracy, ograniczania nierówności, odpowiedzialnego wykorzystania technologii.
Podstawą zaliczenia przedmiotu są:
• projekty grupowe,
• prezentacje,
• aktywność podczas seminariów,
• indywidualny projekt końcowy.Szczegółowy opis kursu, harmonogram zajęć oraz literatura przedmiotu dostępne są w sylabusie kursu oraz w materiałach udostępnianych studentom na platformie Teams.
- CIVICA Student Engagement Fund
Jest to program umożliwiający tworzenie wspólnych projektów przez studentów i doktorantów z uczelni należących do CIVICA. Wkrótce opublikujemy wyniki naboru do programu.
Czytaj więcej o zasadach naboru
- Samorząd studentów CIVICA
CIVICA Student and Early-Stage Researcher Board
W 2023 r. powołany został samorząd studentów i początkujących badaczy CIVICA. Reprezentuje on głos studentów CIVICA i początkujących badaczy we wszystkich obszarach CIVICA. Najistotniejsze z nich to: mobilność studentów, oferta kursów, inicjatywy badawcze, cyfrowy kampus (myCIVICA), usługi biblioteczne, działania popularyzatorskie i zajęcia pozalekcyjne.
- Materiały informacyjne o sojuszu CIVICA
- O CIVICA w mediach SGH
SGH nowym członkiem sojuszu Uniwersytetu Europejskiego CIVICA
Konsorcjum Uniwersytetu Europejskiego CIVICA z myślą o studentach SGH
Spotkanie szefów uczelni sojuszu CIVICA w Londynie
Sojusz CIVICA otrzymał unijne finansowanie na lata 2022-2027
CIVICA dostaje zgodę Komisji Europejskiej – sojusz uniwersytetów kontynuuje ekspansję
- PhD Clinic – The CIVICA Researcher Directory
PhD Clinic działa na platformie my.CIVICA i służy za swego rodzaju arenę, na której doktoranci mogą znaleźć wykładowców na uczelniach partnerskich CIVICA, których wiedza specjalistyczna jest odpowiednia dla ich tematów rozpraw doktorskich. To medium, które ułatwia komunikację między naukowcami a wykładowcami, dając naukowcom szansę na kontakt z profesorami za pośrednictwem wbudowanego systemu poczty elektronicznej.
Aby skorzystać z PhD Clinic wejdź na elektroniczny kampus CIVICA:
- Newsletter CIVICA
Zapisz się na newsletter CIVICA, który wychodzi co trzy miesiące. Będziesz na bieżąco z informacjami o najnowszych możliwościach, wiadomościami i wydarzeniami z uczelni należących do aliansu CIVICA.