Clone of Opportunities for people with disabilities

Welcome to the website dedicated to people with disabilities, run by the staff of the Office for People with Disabilities.

We invite students, faculty and staff of our university as well as anyone interested in disability issues to contact us. We also welcome people with chronic illnesses who do not hold a disability certificate.

We invite you to report specific issues and general problems. We will do our best to help you with individual issues, while signals concerning general problems will help our university to adapt to the needs and abilities of people with disabilities. Don’t hesitate, give us a call, write an e-mail or come and talk to us!

SGH Warsaw School of Economics has specialised equipment and software in place to facilitate education for people with disabilities. These include:

  • screen magnification software: ZoomText, Lunar and Magic,
  • Jaws – speaking software with various speech synthesizers,
  • MyReader – an electronic magnifier which facilitates reading for people with visual impairments (the magnifier is located in the Library, in the Polish Journals Reading Room),
  • an adapted computer station for people with disabilities in the SGH Library (the station includes: the Multilektor scanning and reading set, Internet access, speaking and zooming software, a special mouse for people with hand disorders),
  • an induction loop in the Main Hall, helping people with hearing impairments to hear the lectures more clearly,
  • portable FM systems which can be lent to people with hearing impairments who use hearing aids.
People with disabilities are welcome to study at SGH

Would you like to obtain a degree from the Warsaw School of Economics (BA, MA or PhD)? Do you have a disability and wonder if you should try it, or wonder if you can manage? Do not hesitate, take action and go for it! Many others have already walked this path with success.

It is also a good idea to know what kind of help you can get from our university. You can find out about it by reading the remaining information on this website. Above all, do make sure to complete all the formalities required for the recruitment process.

If the recruitment procedure involves an entrance exam and you would like to receive assistance during the exam, make sure to contact the staff of our Admissions Office to agree on the details of assistance you may require. Another option is to contact the staff of our Office for People with Disabilities. It is always a good idea and they can help you!

Registration with the Office for People with Disabilities

If you wish to receive support from SGH on account of your disability (e.g. if you apply for a disability grant or if you have a chronic illness but do not have a disability certificate), you should register with the Office for People with Disabilities and complete the following steps:

  1. present the original disability certificate or medical documentation (for candidates without a disability certificate),
  2. complete the registration form,
  3. sign a consent to the processing of your personal data.
A certificate to support persons with disabilities

Undergraduate, graduate, doctoral and postgraduate students with disabilities, as well as persons who do not hold a disability certificate but have a chronic disease can receive support during the educational process.

The Office for People with Disabilities issues certificates addressed to teaching staff. This document contains information that may be useful in choosing the most suitable form of assistance for the type of disability or health problem of the certificate holder.

In order to obtain this certificate, please contact the Office for People with Disabilities and present your disability certificate or medical documentation (if you have no disability certificate).

Residence rooms for people with disabilities

Student Residence Hall No. 1 “Sabinki” has two single rooms adapted to the needs of persons with motor disabilities. The rooms have a shared bathroom and each room is equipped with a kitchenette.

Applications for rooms for people with disabilities can be submitted by any students (incl. doctoral students) with disabilities (regardless of the type of disability), but priority will be given to applicants with severe motor disabilities. Applications should be submitted to the Office for People with Disabilities via e-mail. Applications for either the new academic year or the winter semester only are accepted until 31 August of the year concerned.

Rehabilitation classes

The Physical Education and Sport Centre runs rehabilitation classes for students. SGH students with various kinds of disabilities who are interested in participating in such classes should contact the Centre (room 046 in the basement of building G by the connector to building A).

Disability access to buildings

Some SGH buildings are well-adapted, others are only partially adapted while the remaining ones are not yet accessible for people with motor disabilities. The best disability access is offered in the Main Building and building C located at al. Niepodległości 128.  Further renovation work is underway to adapt the buildings and make them accessible for people with disabilities.

Working hours: Mon-Fri 9:00 a.m. till 3:00 p.m.

Office of Accessibility and Support
for People with Disabilities

al. Niepodległości 162,
building G, room 304
02-554 Warszawa
e-mail: bon@sgh.waw.pl
phone.: +48 22 564 94 63, 665 995 512

Kolorowy plakat z tekstem: Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH)  – komunikacja i informacja   •	kampanie informacyjne i spotkania •	publikacja nt. dostępnej edukacji •	wizyty studyjne w ośrodkach akademickich •	organizacja „Dnia Różnorodności” w SGH
Kolorowy plakat z tekstem: Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH) – struktura organizacyjna i procedury  •	strategia dostępności SGH •	usprawnienie procedur i dostosowanie ich do potrzeb osób z niepełnosprawnościami •	rozszerzenie kompetencji Biura ds. Dostępności i Wsparcia Osób  z Niepełnosprawnościami
Kolorowy plakat z tekstem: Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH) – technologie wspierające  •	tłumacz języka migowego online •	pętle indukcyjne •	system udźwiękowienia i opisu przestrzeni •	plany tyflograficzne budynków SGH •	wirtualny asystent dziekanatu •	dostosowanie serwisów internetowych SGH (rekrutacja i wsparcie edukacyjne)
Kolorowy plakat z tekstem: Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH) – rekrutacja, kształcenie, doradztwo  •	Dni otwarte z tłumaczem PJM •	dodatkowe lektoraty z języka obcego •	alternatywne aktywności sportowe •	narzędzia wsparcia dla osób wchodzących na rynek pracy •	cykl podcastów związanych z dostępnością na rynku pracy •	indywidualne i grupowe spotkania ze specjalistą wspierającym wejście na rynek pracy •	zindywidualizowane wsparcie  •	dostosowanie egzaminów i materiałów dydaktycznych
Kolorowy plakat z tekstem: Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH) – szkolenia  •	szkolenia dla kadry naukowej, administracyjnej oraz zarządzającej  •	repozytorium materiałów szkoleniowych •	adaptacja materiałów szkoleniowych  •	ambasadorzy równego dostępu •	doradcy metodyczni dla wykładowców
Kampania informacyjna nt. Inkluzywna SGH - bez barier w dostępie do edukacji (inSGH)
Akronim SGH przedstawiony w postaci znaków w polskim języku migowym. Pomarańczowe znaki na niebieskim tle. PJM to naturalny wizualno-przestrzenny język komunikowania się osób Głuchych. Daktylografia to wykorzystywany w PJM alfabet palcowy. Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH), projekt dofinansowany ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) #WkrótceBardziejDostępni
Akronim SGH przedstawiony w postaci alfabetu Braille’a. Pomarańczowe znaki na niebieskim tle. Alfabet Braille’a to pismo punktowe dla osób niewidomych Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH), projekt dofinansowany ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) #WkrótceBardziejDostępni
Piktogram z budynkiem SGH. Komunikacja alternatywna i wspomagająca AAC to niewerbalne metody porozumiewania się dla osób, które nie mogą w pełni posługiwać się mową. AAC opiera się na rożnych systemach znaków: manualnych, graficznych, dotykowych i łączonych. Przykładem AAC są piktogramy.   Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH), projekt dofinansowany ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) #WkrótceBardziejDostępni
Akronim SGH oraz symbol ETR - osoba czytająca książkę.Tekst łatwy do czytania ETR to to teksty łatwe do czytania i rozumienia, szczególnie dla osób z niepełnosprawnością intelektualną lub innych osób mających trudności w czytaniu i rozumieniu. W ETR m.in. w jak najprostszy sposób przedstawiamy uporządkowaną informację. Używamy krótkich, pojedynczych zdań, trudniejsze wyrazy zastępujemy łatwymi i powszechnie znanymi, wyjaśniamy wszystkie akronimy.  SGH Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie O działalności S
Akronim SGH przedstawiony za pomocą alfabetu Lorma. Pomarańczowe dłonie na niebieskim tle. ALFABET LORMA To alfabet, którym posługują się osoby głuchoniewidome. To system punktów, linii i znaków dotykowych, które znajdują się na dłoniach. Inkluzywna SGH – bez barier w dostępie do edukacji (inSGH), projekt dofinansowany ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER)
Kampania informacyjna nt. komunikacji
Infografika z czerwonym tekstem na granatowym tle: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie wspiera studentów w spektrum autyzmu  Spektrum autyzmu to nie choroba czy dysfunkcja, ale naturalna – indywidualna forma percepcji i zachowań, charakterystyczna dla osób neuróżnorodnych.   SGH realizuje projekt wsparcia „Asystent studenta z ASD”. Jeśli jesteś studentem w spektrum, zapraszamy do kontaktu na adres asystentasd@sgh.waw.pl
Infografika z granatowym tekstem na czerwonym tle: Osoby w spektrum autyzmu mogą mieć trudności w nawiązywaniu interakcji społecznych  „Nie potrzebuję kontaktu wzrokowego, żeby Cię wysłuchać”  SGH realizuje projekt wsparcia „Asystent studenta z ASD”. Jeśli jesteś studentem w spektrum, zapraszamy do kontaktu na adres asystentasd@sgh.waw.pl
Infografika z brązowym tekstem na zielonym tle: Osoby w spektrum autyzmu mogą mieć trudności w sferze komunikacji interpersonalnej  „Small talk – wielki problem”  SGH realizuje projekt wsparcia „Asystent studenta z ASD”. Jeśli jesteś studentem w spektrum, zapraszamy do kontaktu na adres asystentasd@sgh.waw.pl
Infografika z żółtym tekstem na fioletowym tle: Osoby w spektrum autyzmu mogą mieć trudności z kontrolowaniem, regulowaniem i opanowywaniem swoich działań  Najlepsze niespodzianki to takie, które są zaplanowane i zapowiedziane  SGH realizuje projekt wsparcia „Asystent studenta z ASD”. Jeśli jesteś studentem w spektrum, zapraszamy do kontaktu na adres asystentasd@sgh.waw.pl
Infografika z żółtym tekstem na ciemno-zielonym tle: Osoby w spektrum autyzmu mogą zmagać się z problemem niskiej tolerancji sensorycznej  Zbyt wiele światła, dźwięków lub zapachów to sygnał do wycofania się  SGH realizuje projekt wsparcia „Asystent studenta z ASD”. Jeśli jesteś studentem w spektrum, zapraszamy do kontaktu na adres asystentasd@sgh.waw.pl
Kampania informacyjna nt. ASD
Plakat przedstawiający dwa widoki ogrodów rektorskich SGH. Pierwszy z błyskami, a drugi prawidłowy. Plakat zawiera tekst: Zaburzenia widzenia: błyski Błyski w oku (fotopsje, fosfeny, teichopsje) to wrażenia wzrokowe, związane z pobudzaniem siatkówki, nerwu wzrokowego lub struktur ośrodkowego układu wzrokowego przez bodźce innego typu niż światło.
Plakat przedstawiający dwa zdjęcia ogrodów rektorskich SGH. Pierwsze pokazuje sposób widzenia peryferyjnego. Drugie pokazujue widzenie prawidłowe. Na plakacie znajduje się tekst: Zaburzenia widzenia: widzenie peryferyjne Widzenie peryferyjne (tunelowe) to ograniczenie pola widzenia. Osoby z poważnie ograniczonym polem widzenia mogą m.in. mieć problemy z orientacją w przestrzeni i samodzielnym przemieszczaniem się.
Plakat przedstawiający dwa zdjęcia ogrodów rektorskich SGH, gdzie widoczne są dwa zdjęcia. Pierwsze, gdzie rozmazany jest pierwszy plan, ale dzięki widocznym okularom nadana jest ostrość widzenia. Drugie zdjęcie przedstawia obraz prawidłowy. Na plakacie znajduje się tekst: Pogorszenie widzenia na bliskie odległości  Pogorszenie widzenia na bliskie odległości, wynika ze starzenia się organizmu i jest procesem fizjologicznym. Starczowzroczność (presbiopia) jest związana z postępującym zesztywnieniem soczewki
Plakat nt. zaburzeń widzenia, na którym widoczne są dwa zdjęcia ogrodów rektorskich. Pierwsze z nich przedstawia obraz z mroczkami, a drugie obraz prawidłowy. Na plakacie znajduje się tekst: Zaburzenia widzenia: mroczki Mroczki to ubytki w polu widzenia, które przysłaniają prawidłowy obraz i utrudniają codzienne funkcjonowanie.
Kampania informacyjna nt. zaburzeń widzenia
Kolorowa infografika z napisami: Kryzys psychiczny może mić rózne oblicza: Schizofrenia Alzheimer Nerwica Anoreksja Zaburzenia osobowości ADHD Stres Niepełnosprawność intelektualna Depresja aburzenia dwubiegunowe Zespół Stresu Pourazowego Lęk Panika Zrób pierwszy krok i dowiedz się, jak możemy Ci pomóc. Pomoc psychologiczna: pomocpsychologiczna@sgh.waw.pl  Biuro ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami: bon@sgh.waw.pl  Asystent z ASD: asystentasd@sgh.waw.pl
Kolorowa infografika z napisami: Kryzys psychiczny może mić rózne oblicza: Schizofrenia Alzheimer Nerwica Anoreksja Zaburzenia osobowości ADHD Stres Niepełnosprawność intelektualna Depresja aburzenia dwubiegunowe Zespół Stresu Pourazowego Lęk Panika Zrób pierwszy krok i dowiedz się, jak możemy Ci pomóc. Pomoc psychologiczna: pomocpsychologiczna@sgh.waw.pl  Biuro ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami: bon@sgh.waw.pl  Asystent z ASD: asystentasd@sgh.waw.pl
Kolorowa infografika z napisami: Kryzys psychiczny może mić rózne oblicza: Schizofrenia Alzheimer Nerwica Anoreksja Zaburzenia osobowości ADHD Stres Niepełnosprawność intelektualna Depresja aburzenia dwubiegunowe Zespół Stresu Pourazowego Lęk Panika Zrób pierwszy krok i dowiedz się, jak możemy Ci pomóc. Pomoc psychologiczna: pomocpsychologiczna@sgh.waw.pl  Biuro ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami: bon@sgh.waw.pl  Asystent z ASD: asystentasd@sgh.waw.pl
Kolorowa infografika z napisami: Kryzys psychiczny może mić rózne oblicza: Schizofrenia Alzheimer Nerwica Anoreksja Zaburzenia osobowości ADHD Stres Niepełnosprawność intelektualna Depresja aburzenia dwubiegunowe Zespół Stresu Pourazowego Lęk Panika Zrób pierwszy krok i dowiedz się, jak możemy Ci pomóc. Pomoc psychologiczna: pomocpsychologiczna@sgh.waw.pl  Biuro ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami: bon@sgh.waw.pl  Asystent z ASD: asystentasd@sgh.waw.pl
Kolorowa infografika z napisami: Kryzys psychiczny może mić rózne oblicza: Schizofrenia Alzheimer Nerwica Anoreksja Zaburzenia osobowości ADHD Stres Niepełnosprawność intelektualna Depresja aburzenia dwubiegunowe Zespół Stresu Pourazowego Lęk Panika Zrób pierwszy krok i dowiedz się, jak możemy Ci pomóc. Pomoc psychologiczna: pomocpsychologiczna@sgh.waw.pl  Biuro ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami: bon@sgh.waw.pl  Asystent z ASD: asystentasd@sgh.waw.pl
Kampania informacyjna nt. kryzysu psychicznego
Kolorowa grafika na bazie wielu, małych kwadratów z napisami: Różnorodność społeczna w murach SGH/Social Diversity at SGH Warsaw School of Economics Budując inkluzywną uczelnię/Towards inclusive school  23 maja 2023  Dzień różnorodności w SGH  May 23, 2023 Diversity Day at SGH
Kolorowa grafika na bazie wielu, małych kół, z napisami: Różnorodność społeczna w murach SGH/Social Diversity at SGH Warsaw School of Economics Budując inkluzywną uczelnię/Towards inclusive school  23 maja 2023  Dzień różnorodności w SGH  May 23, 2023 Diversity Day at SGH
Kolorowa grafika na bazie wielu, małych pasków, z napisami: Różnorodność społeczna w murach SGH/Social Diversity at SGH Warsaw School of Economics Budując inkluzywną uczelnię/Towards inclusive school  23 maja 2023  Dzień różnorodności w SGH  May 23, 2023 Diversity Day at SGH
Kolorowa grafika na bazie wielu, małych trójkontów , z napisami: Różnorodność społeczna w murach SGH/Social Diversity at SGH Warsaw School of Economics Budując inkluzywną uczelnię/Towards inclusive school  23 maja 2023  Dzień różnorodności w SGH  May 23, 2023 Diversity Day at SGH
Kolorowa grafika na bazie wielu, małych rombów, z napisami: Różnorodność społeczna w murach SGH/Social Diversity at SGH Warsaw School of Economics Budując inkluzywną uczelnię/Towards inclusive school  23 maja 2023  Dzień różnorodności w SGH  May 23, 2023 Diversity Day at SGH
Kampania informacyjna nt. różnorodności społecznej
Kolorowy tekst na białym tle oraz symbol przekreślonego ucha. Na plakacie znajduje się tekst: NIE SŁYSZYSZ WYKŁADU?  SKORZYSTAJ Z PĘTLI INDUKCYJNEJ LUB WYPOŻYCZ SYSTEM FM Pętla indukcyjna i system FM to urządzenia wspomagające słyszenie osób z niepełnosprawnością słuchu, które korzystają z aparatów lub implantów słuchowych. Pętle indukcyjne zostały zainstalowane w 9 salach w bud. C: Aula I (od drugiego rzędu) , Aula II, 1A – sala wykładowa , 1B – sala wykładowa 2E – sala seminaryjna, 3A – sala wykładowa
Kolorwe napisy na białym tle oraz piktogram z pomarańczowymi słuchawkami. Na plakacie znajduje się tekst: POTRZEBUJESZ CISZY?  SKORZYSTAJ ZE SŁUCHAWEK WYGŁUSZAJĄCYCH HAŁAS  Nadmierny hałas może powodować niepokój, zwłaszcza u osób z ASD lub z zaburzeniami integracji sensorycznej. Słuchawki wygłuszające można wypożyczyć w pokoju 223, w budynku G. Dowiedz się więcej w Biurze ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami oraz w serwisie SGH
Kolorowe napisy na białym tle i piktogram dwóch dłoni. Na plakacie znajduje się tekst: POSŁUGUJESZ SIĘ POLSKIM JĘZYKIEM MIGOWYM? ZADZWOŃ/ZAMIGAJ PRZY POMOCY TŁUMACZA PJM ON-LINE W SGH, Uczelnia oferuje możliwość korzystania z usługi tłumacza PJM on-line, jak i stacjonarnie. Usługa dostępna jest od poniedziałku do piątku w godz. 8.00-16.00.Dowiedz się więcej w Biurze ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami oraz w serwisie SGH.
Kolorow napisy na białym tle oraz piktogram z zieloną lupą. Tekst: POTRZEBUJESZ POWIĘKSZENIA TEKSTU? WYPOŻYCZ POWIĘKSZALNIK LUB SKORZYSTAJ Z PROGRAMU POWIĘKSZAJĄCEGO. Osoby słabowidzące mogą skorzystać z powiększalnika elektronicznego oraz z programów powiększających, które ułatwiają obsługę komputera. Z rozwiązań tych mogą korzystać studenci, doktoranci oraz słuchacze studiów podyplomowych SGH z niepełnosprawnością wzroku. Dowiedz się więcej w Biurze ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami
Kolorowe napisy na białym tle i rysunek znacznika totupoint. Tekst: POTRZEBUJESZ WSPARCIA W DOTARCIU DO CELU?  URUCHOM BEZPŁATNĄ APLIKACJĘ TOTUPOINT I SKORZYSTAJ Z SYSTEMU NAWIGACYJNO-INFORMACYJNEGO. Totupoint to system udźwiękowienia przestrzeni, który wspiera osoby z niepełnosprawnościami (szczególnie osoby niewidome i słabowidzące) w bezpiecznym przemieszczaniu się. Na terenie Uczelni znajduje się 50 znaczników), które informują o lokalizacji oraz opisują najbliższe otoczenie.
Kampania informacyjna nt. wsparcia osób z niepełnosprawnościami w SGH
Kolorowe logotypy: Fundusze europejskie wiedza edukacja rozwój; Rzeczpospolita Polska; Unia Europejska Europejski Fundusz Społeczny

Biuro ds. Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami
al. Niepodległości 162, p.223
tel.: 22 564 9463
kom. 508 651 241
e-mail: bon@sgh.waw.pl